“有机”建构主义认知发展阶段理论

摘要

本文从建构主义认识论的一个方面——皮亚杰的认知发展阶段理论入手，对经典的四阶段理论存在的缺陷加以分析，并提出了新的认知发展阶段假说。同时，作者为了进一步研究的需要，建立了认知发展曲线。