探索以学生为主体的职业高中英语教学模式

摘要

确立“人本主义”的教学理念，建立多方位、多角度的评价体系，以优化教学环节来培养学生的综合语言运用能力。要充分运用多媒体技术构建以学生为主体的英语教学模式，这种教学模式对于培养职业高中学生英语综合能力具有一定的意义。