职前信息技术教师专业知识状况调查与分析--基于C市某师范院校

摘要

本文通过问卷测查职前信息技术教师即计算机专业和教育技术专业师范生的教育理论知识、课程知识、学科知识和学科教学知识（PCK）现状，结果显示：职前信息技术教师对信息技术专业知识的掌握水平均不高，大部分知识低于及格水平；不同类型的师范生各类专业知识状况存在显著差异。最后对调查结论进行了讨论并提出了二点建议。