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基于梅瑞尔首要教学原理的高职电子商务教学体系设计

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摘要

针对电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状,本文基于梅瑞尔首要教学原理,从课程内容的适应性、学生和教师的"主体-主导"性、专业技能实践应用性三个方面,系统地提出了高职电子商务专业的教学体系设计的思路和方案.

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来源
《现代教育技术》|2007年第10期|99-102,17|共5页
作者
朱延平; 金南冬;
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作者单位

江苏海事职业技术学院,江苏南京,211170;

江苏海事职业技术学院,江苏南京,211170;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
首要教学原理; 电子商务; 教学体系;
入库时间 2022-08-17 13:09:51

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