网络环境下实践学习共同体模型的构建

摘要

我国高等教育培养的人才不能满足社会实践需求的问题已成为政府、教育主管部门和研究者重点关注问题.究其产生的原因主要可以归结为教学内容和教学方式陈旧上.文中提出以情境理论为基础,在网络环境下建构实践学习共同体,为学生创设未来职业中的问题情境,并通过自己的努力去给予解决,以此提升实践能力,缩小就业前的"适应期".对网络环境下实践学习共同体的定义、特征进行了阐述.并对其模型进行了建构.