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'农远工程'中基于Moodle平台的教师远程培训研究

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摘要

现代远程教育工程应用效果取决于广大农村中小学教师的教学水平,面对急需培训的农村师资队伍,该文在分析现有农村教师培训模式基础上,提出通过构建Moodle平台来开展农村教师远程培训,从而解决现有培训模式中存在的规模有限、时空限制、交互性差等问题.

著录项

来源
《现代教育技术》 |2009年第2期|57-59|共3页
作者
焦道利;
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作者单位

西北民族大学现代教育技术学院;

甘肃;

兰州;

730030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
农远工程; Moodle平台; 教师远程培训;

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