基于Moodle平台教师远程培训研究与实践——以重庆广播电视大学为例

摘要

知识在不断增长,教师的专业知识、实践性知识都必须更新,通过培训来促进教师的专业发展成为一种必然选择。教师培训是当前加强教师队伍建设,提高教师专业能力的重要途径之一。基于Moodle平台的教师远程培训,为教师培训提供了一种新的模式,也会对我国教师培训改革产生较大的影响。本文介绍了Moodle平台在教师培训中的优势,并以重庆广播电视大学为例,对培训实施中的关键点进行了解析。