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美国利用信息技术推进高校教学变革:特点、个案及启示

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摘要

处于世界信息技术前沿的美国,利用信息技术积极探索高校教学变革.文章总结了美国利用信息技术推进高校教学变革的特点,并以威斯康星大学麦迪逊分校作为个案进行了分析,对我国高校利用信息技术推进教学变革提出了建议.

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来源
《现代教育技术》|2010年第8期|15-19|共5页
作者
王福胜; 刘少雪; 庄丽君;
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作者单位

上海交通大学,高等教育研究院,上海,200240;

上海交通大学,高等教育研究院,上海,200240;

上海交通大学,高等教育研究院,上海,200240;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
信息技术; 美国; 教学变革;
入库时间 2022-08-17 13:09:41

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