基于TPACK框架的大学物理实验教学设计与应用

摘要

文章基于整合技术的学科教学法,从教学内容、教学方法、教学技术三个方面探讨大学物理实验教学设计.教学内容方面包括:实验内容系列化、专题化,开设综合性、设计性实验；教学方法方面包括:开展探究式学习,基于PBL的学习:教学技术方面包括:基于虚拟仿真技术的大学物理实验教学,建设大学物理实验网络教学平台、选课和排课系统.通过准实验研究发现,整合技术的大学物理实验教学能够提高学生的学习成绩、信息素养和协作能力等.