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潘雪峰; 崔鹤; 刁言歌; 皮业炜; 毛敏;
华东师范大学教育信息技术学系;
上海200062;
中国人民大学教育学院;
北京100872;
在线教育; 系统框架; 人机交互; 眼球定位; 场景分析; 颗粒度;
机译:摩擦点和基础结构:重新思考在全球范围内提供在线技术交流中的在线教育的动力
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机译:对在线教育和能力发展项目中基于设计的研究的思考
机译:利用地方性教育学重新思考农村地区的在线教育
机译:基于智能知识的可定制家庭护理系统框架具有无处不在的患者监视和警报技术
机译:自然资源管理中基于情境的决策的系统框架:对南非政策改革后对水和生计安全结果进行综合评估的思考
机译:基于数据的基于助理的科学可视化系统框架
机译:基于图像形成装置的眼球定位技术的眼球定位指导系统
机译:公开市场型在线教育内容的思考方法
机译:基于无线技术的基于EOG的眼球训练和睡眠学习的眼带装置及其控制方法
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