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彭喜倡;
佛山市南海区九江镇儒林第一小学;
广东佛山528203;
“互联网+”; 激励评价系统; “阳光银行”; “七色阳光币”;
机译:基于学校的干预措施,以改善童年和青春期的阳光安全知识,态度和行为:系统评价
机译:三菱电机株式会社新建太阳能发电系统建设培训设施“阳光京都学校”
机译:基于人工神经网络的企业和高职学校的激励状况评价及其基于人工神经网络的关键影响因素
机译:论儿童学校重建中儿童新老校建筑的印象变迁:对新学校建设印象的差异分析,旧学校建设的印象通过学生学生问卷调查
机译:城市基督教学校教师对基于研究的学生抗灾力建设实践纳入城市基督教学校的看法
机译:我们可以通过基于模型的练习来激励学生练习体育活动吗?与体育有关的社会心理因素的系统评价和荟萃分析
机译:学生在45 Mataram酒店职业学校使用指纹传感器的基于事物互联网的存在系统
机译:基于驾驶员的高速公路建设和维护作业交通控制系统评价方法的开发。第一卷摘要和结论
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:学校管理系统,包括客户端,用于在认证后由父母/老师和学生使用电话,互联网或移动终端访问与学生有关的信息
机译:互联网上学校网络的建设和学校广播电台的管理方法
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