一种远程互联网教育学生行为评价方法及系统

摘要

本发明公开了一种远程互联网教育学生行为评价方法，包括如下步骤：S101：在启动网络课程时，开启各个学生终端上的摄像头，以获取各个学生的学习图像；S102：依据获取的学习图像，对各个学生的上课行为进行评分；S103：将各个学生的评分展示在教师终端的屏幕上。该远程互联网教育学生行为评价方法可自动对各个学生进行分屏，以帮助教师在进行远程网络教学时及时获知各个学生的学习状态。本发明还公开了一种远程互联网教育学生行为评价系统。