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张艺;
宁波市北仑区中心幼儿园,浙江宁波315800;
阅历-体验; 幼儿园; 课程建设;
机译:科学部门的集体建设:将课程设计成幼儿园儿童的奇迹
机译:探索幼儿园幼儿园幼儿健康咨询课程探索模型
机译:幼儿园的活跃和被动父母监测策略发展课程中的幼儿园和青春期
机译:核心素养背景下幼儿园课程建设的对策
机译:无与伦比的教学方式:约翰·杜威(John Dewey)的“作为体验的艺术”通过基础课程被用作幼儿园的概念基础
机译:指导学龄前的文化学习游戏:幼儿园设计为文化利基建设
机译:幼儿园教师培训课程“生活环境研究”教学方法研究 - 以儿童自然体验活动为中心 -
机译:幼儿园至八年级儿童的课前照顾,课程和活动:2001年。统计分析报告
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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