乡村人才培养下的教师队伍建设路径探析——以阳信县为例

摘要

为全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育,实施乡村教育振兴战略,近年来,阳信县本着"向乡村倾斜"的政策原则,积极补充乡村教师,积极提高乡村教师专业技术职务岗位比例,积极落实乡村教师工作待遇,不断加强乡村教师队伍建设,为实现乡村教育振兴提供了有力保障。