现代学徒制引领下的技工教育改革——以即墨市高级技工学校为例

摘要

现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,对学生以开展技能培养为主的现代人才培养模式。实施现代学徒制人才培养模式,有利于深化校企合作,有利于培养适应企业需求的高素质技能人才,有利于更好地服务当地社会经济发展。当前,各地不少技工学校在尝试现代学徒制人才培养模式并取得了较好的成绩。然而,实践中仍有许多难题亟待破解,如企业追求利润最大化,不愿意花费精力培养学生;学生到企业实习安全隐患多,学校压力大等。