首页> 中文期刊>现代教育 >学习化学巧对比

学习化学巧对比

     

摘要

@@ 对比教学法就是教师在教学过程中,潜移默化地引导学生将相近或相似的事物进行归纳和比较,使学生更好地理解和掌握事物之间的共性和个性的一种教学方法.初中化学课教学是中学化学教学的启蒙阶段,如何才能把化学知识更好地传授给学生,教师除正确引导学生的学习方法外,还应有一种好的教学方法进行课堂教学.我认为采用对比教学法有以下几点好处.

著录项

  • 来源
    《现代教育》|2011年第5期|102-103|共2页
  • 作者

    李秀峰;

  • 作者单位

    菏泽市实验中学,274000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 12:14:17

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号