有效课堂 功在课外——由“构建有效课堂”谈“情感教育”

摘要

随着新课程改革的不断深入，“有效教学”、“有效课堂”渐渐成了广大教育工作者的热门话题。许多教师从课堂教学的各要素，如教学目标的设计、教师和学生的行为及互动、课堂教学的评价与反思等方面，做了认真地思考和探究。