意在课堂,功在课外——努力提高课堂教学有效性

摘要

自新课程实施以来,我校坚持"教师提能、课堂提效、质量提优、学生低负"的基本策略,积极探索,大胆实践,不断提高课堂教学的有效性。把有效教学活动开展的重点放在三个环节上:一是构建有效的课前准备,二是追求有效的课堂组织,三是丰富有效的课后拓展。