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数学探究式教学途径分析

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摘要

＜正＞探究式教学是一种比较新颖的教学方式,主要通过教师设置相关情境,提供学生合作探究的机会,让学生在探究和体验过程中学到知识和技能,并促进学生的全面发展。我国《数学课程标准》也明确指出新课改下教师必须改变传统的教学方式,必须让学生在动手实践中学

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来源
《现代教育科学：小学校长》 |2013年第4期|59-59|共1页
作者
阎和平; 邢璞;
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作者单位

吉林省扶余市新站乡中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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