'互联网+教育'背景下r高校青年教师专业发展途径研究

摘要

随着信息技术时代的到来,互联网被应用于社会各个领域,"互联网+教育"作为新的教育模式,不仅给高校青年教师带来新的机遇,也使高校青年教师专业发展面临新的挑战.高校青年教师如何顺应"互联网+教育"发展环境、 优化自身的专业素养,成为推动高等教育改革的重要因素.本文通过分析"互联网+教育"大环境下高校青年教师专业发展的现实逻辑、 面临的机遇与挑战,探究高校青年教师专业发展的途径.