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余小红; 林胜;
1. 浙江衢州学院教育系 2. 衢州二附小;
抽象学生; 具体个人; 传统教学;
机译:关于使用自由召回范例进行的阿拉伯文抽象词和具体词的回忆:是抽象性,具体性还是零影响
机译:超越抽象-具体二分法:一组417个意大利语单词的获取方式,具体性,可成像性,熟悉程度,获取年龄,上下文可用性和抽象性规范
机译:在管理课程中,大学生认为可持续性和企业社会责任:在具体和抽象之间
机译:学生拥有的E-PORTFOLIO P3(PORTFOLIO-PROCESS-PRODUCT)在健康指导计划中,以系统化反射作为一种教学方法,采用针对职业和个人发展的学生,以职业指导和个人发展为基础
机译:在基于模型的教学中应用具体的,具体的,抽象的教学顺序,以帮助弱智学生学习面积和体积。
机译:从具体到抽象的不间断之路:高度的具体性导致远程网络的激活
机译:从具体的局部顺序表示走向抽象状态空间的构建
机译:走向自豪与专业:增加个人责任感。学生作业簿
机译:个人健康设备以及将个人健康设备和计算设备配对的方法(相关申请的交叉引用)本专利申请的标题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”,2013年3月提交的美国临时专利申请第61 / 777,467号2014年3月12日提交的题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”的2012年12月12日申请的美国专利申请序号为206/077。 14 / 206,077,其全部内容通过引用合并于此。本文公开的实施例涉及个人健康设备,并且更具体地涉及个人健康设备与计算设备之间的无线配对。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:个人移动通信中如何定义抽象数据类型以及如何执行抽象数据类型虚拟过程
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