论教师的实践性知识及其生成途径

摘要

教师的实践性知识是教师专业知识的重要组成部分,是教师专业发展的基础知识。本文试图在阐述教师实践性知识的内涵及特点的基础上,通过揭示教师实践性知识的来源,就教师实践性知识的生成途径作初步的探讨。