教育供给侧改革视野下我国专业学位研究生教育的发展

摘要

教育作为社会的一个子系统,其发展必然受到经济的影响,并与经济状况相协调。经济结构的不断转型、“供需”结构的不断调整、经济领域的“供给侧”改革,使得教育在人才培养上也开始发生结构上的转变,催生出教育领域的“供给侧”改革,努力实现由“量”到“质”的转变。在“教育供给侧”改革的背景下,专业学位研究生教育迎来了新的发展契机,表现出高度的发展适切性。与此同时,专业学位研究生教育必须在新契机下不断地优化各方面的体制与人才培养方案,从而培养出高质量、高层次的新型应用人才,通过提供有效供给,顺应经济发展的需要,实现教育上的供给平衡。