初中语文快乐作文教学观的探索

摘要

快乐作文教学法是一种关注学生在写作过程中的情感的教学方法，通过将快乐教学法应用于初中作文教学中，使得学生成为作文教学中的主体，使得学生在写作过程中感受到快乐，从而激发起学生的写作的兴趣，充分发挥自己的想象力，从而促进自己的写作水平的提高。