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让作文题目形象起来,让作文写作快乐起来——浅谈初中语文作文教学中审题和仿写教学

     

摘要

笔者从事语文教学廿年有余,让学生在写作的过程中体会到形象化的快乐写作是我的目标,而审题和仿写教学是快乐教学不可或缺的一部分。 一、审题 初中阶段,大部分的作文都是命题作文,会使学生把思维锁在了短短的一行字上,大部分的学生往往得不出好的构思。那么审题的目的就是让他们的思维形象起来,发散起来。

著录项

  • 来源
    《教育界》|2011年第1期|74-75|共2页
  • 作者

    彭洪言;

  • 作者单位

    四川省眉山市洪雅县余坪中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:47:44

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