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小学习作发展性评价研究

         

摘要

在现代小学语文教学中,习作评价是教学的一个重要环节.通过教师对每个学生习作的认真阅读,提出有针对性的评价,能够让学生了解自己的作文存在的问题,并根据教师的评价加以改正,从而不断提高写作水平.教师要运用好给学生评价习作的机会,运用发展性评价的方法,给学生一个准确的、全面的评价,让学生在一次次的作文练习中提高自己的习作水平,也能够促进学生的能力、个性和知识等方面全面发展.因此,教师要认识到小学习作教学中进行发展性评价的重要性,并采取应用这一评价方式的有效策略.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2017年第1期|前插3-前插3|共1页
  • 作者

    曹巧娣;

  • 作者单位

    江苏省宝应县开发区国际学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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