高中班主任在学生管理中的角色定位

摘要

随着社会转型期的到来和进行,对我国教育事业的各方面都带来了巨大的挑战和机遇。在教育体制不断改革与发展的大背景之下,需要从诸多方面来研究和解决我国教育体制中存在的问题。就高级中学学生管理工作而言,如何在新时期、新条件和新形势之下,对班主任角色进行科学、合理的定位,不仅是适应高级中学教育改革的需要,更是推动其发展的重要基础。在高级中学班主任进行角色定位的过程中。