高中班主任角色定位的新思考

摘要

新形势、新变化、新时代下,高中学生产生了焦虑、困惑和迷茫.因此,班主任要重新定位自己的角色,成为一个新型管理者、生涯规划者、心理辅导者、政治教育者,履行职责,立德树人,引领学生健康快乐成长,促进学生自我发展.