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信息技术技能课中批判性思维的建构

     

摘要

一、问题的提出:信息技术课堂中批判性思维建构的缺失1.批判性思维的概述。一提到批判性思维,很多人首先想到的是批判,并且心中会产生莫名的恐慌感。我们国家从汉代以后,一直对知识和思想进行封锁和钳制,在国家采取的"大一统"思想下,太多人在其一生中失去了真正学习、交流、思考的机会,逐渐变成了"顺民",失去了真正独立的人格。[1]教学延续着"

著录项

  • 来源
    《现代教育科学(中学教师)》|2013年第1期|43-43,41|共2页
  • 作者

    王雪建; 朱彩兰;

  • 作者单位

    南京师范大学;

    江苏 南京 210097;

    南京师范大学;

    江苏 南京 210097;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 10:45:49

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