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探索——数学学习的生命线

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＜正＞著名教育家布鲁纳指出:"探索是数学的生命。"所谓探索性学习就是从问题出发,用类似于科学研究的方法去发现问题、探索问题、解决问题的一种科学方式。在教学中提倡进行探究性学习,目的是为了改变传

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来源
《现代教育科学：小学校长》 |2010年第2期|76-76|共1页
作者
仲幽兰;
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作者单位

江苏省海安县西场镇延寿小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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