让每个孩子“能说会道”——论小学低年级口语交际能力的培养

摘要

＜正＞口语交际是语文课程标准所规定的最能够体现语文学科性质和特点、具有较强实用性的一门课程。《新课程标准》中将口语交际教学提到了一个新的高度。它从信息时代的社会需要出发,以人的发展为最终目的,充