音乐课学习行为习惯的培养

摘要

＜正＞大部分孩子喜欢音乐课,他们在音乐课上可以感到轻松和快乐。但是音乐课不是单单给孩子带来快乐,它更重要的是要培养孩子的感知能力和审美能力。要让孩子学会感知和审美就得让音乐课生动活泼、内容丰富,这是对教师的基本要求,可是要达到目的,也需要学生