品味提问艺术，感受课堂魅力

摘要

小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分，是教学中使用频率最高的教学方法之一。陶行知曾说：“发明千千万，起点是一问。”教学实践证明，提问是教师了解学生、因材施教，有的放矢的重要手段；提问是教师把学习内容，学生辩析、表达能力的有机结合。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣，更好地提高课堂教学效率。