Our Lady of the Lake University.;
机译:真实领导力,教师的工作投入,学业乐观和学校规模作为主持人之间的关系:一种概念模型
机译:探索真正的领导对泰国的学术乐观和教师敬业度的影响
机译:真正领导教师的学术乐观态度培训综合性的调节作用
机译:领导办法:在课堂上发展教师领导技能
机译:基本教师对校长领导能力,教师在数学和自然科学中的自我效能及其与学生学习成绩的关系的认识。
机译:探索中国学校家长型领导教师承诺和工作满意度的关系
机译:真正领导力,教师工作投入,学业乐观和学校规模作为主持人之间的关系:一种概念模型