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苗瑞芹;
南乐县教师进修学校,河南南乐457400;
计算机教学; 小学语文; 计算机教育; 人才素质教育; 计算机技术; 社会生产力; 文化教育; 学科教育;
机译:初一语文与小学语文的衔接与过渡路径探讨
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机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
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机译:意外的后果:一个定性研究探讨收集实施过程数据与手机访谈的影响的实施活动
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机译:音乐语言的计算机教学系统和方法
机译:同时收缩身体中枢肌肉和计算机教学单元以方便他们的系统和方法
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