试论师资管理的科学化

摘要

我们正处在世界科学技术飞速发展的时代。知识量几乎每八至十年猛增一倍。在人类所有的学者和发明家中,百分之九十出自当代。同时,知识的老化、陈旧的过程也在大大加快。现代化的生产,要求越来越多的人在就业之前必须掌握现代科学技术。因而,教育,特别是高等教育越来越被人们重视,并改变了教育发展落在经济增长之后的传统顺序,出现了教育发展先于经济增长的新趋势。新入学的一代大学生,他们为四化充分发挥聪明才智的时间,要在若干年之后。那时,科学技术的实际状况,同今天比又有