高校师资管理信息决策支持系统构建——基于规划的师资发展预测研究与应用

摘要

民族振兴，教育为本；教育振兴，教师为本。高校教师是高校实现人才培养、科学研究和社会服务三大任务的战略性资源。从经济全球化和教育国际化的趋势来看，高水平的教师队伍建设已经成为一所大学综合实力的核心内容，成为一所大学品质的主要标志。如何构建高水平的师资队伍成为高校工作者关心的重要课题。
　　 决策支持系统作为一种新兴的信息技术，能够为高校管理者提供各种决策所需信息分析和决策方案，从而减轻管理者从事低层次信息处理和分析的负担，解放他们的“双手和大脑”，提高了决策工作质量和效率。
　　 本论文深入分析了高校师资队伍管理现状，结合决策支持系统的特点和功能，提出构建高校师资管理信息决策支持系统,并通过数学建模，重点完成高校师资管理信息决策支持系统对师资队伍建设的预测管理研究。本研究结合高校总体发展战略，按照师资队伍建设目标的要求，在高校师资队伍的现状分析的基础上，预测高校师资需求状况，并制定相应的师资队伍建设计划。采用马尔可夫法、回归分析法、目标规划法、三次指数平滑法等数学方法进行预测，建立了师资总量预测模型、职称结构预测模型、学历结构预测模型、年龄结构预测模型、学缘结构预测模型，并以某高校二级学院A 学院为实例，进行了实证研究，实现系统对师资发展的预测功能。
　　 通过建立师资队伍的合理结构预测模型，预测出的结果可以直观地反映出师资队伍建设的数量化需求，对于指导实际工作具有较高的参考价值。首先，师资总量的需求预测中，是在考虑学校招生人数的前提下对其进行预测。其次，对职称、学历、年龄、学缘等师资结构进行分类预测，管理者可以清晰的了解师资结构现状以及未来师资结构的需求。同时，管理者按照预测的结果进行师资建设，逐年将师资变化与规划目标比对，调整师资建设计划，使师资建设逐步逼近规划目标。依靠专家和决策者的管理经验，有机结合系统模型提供的定性的预测方法，互相借鉴，相互弥补，更加科学的制定师资管理的决策，更加有效的对高校师资队伍进行管理。
　　 在具体实践方面，结合高校的自身特点，提出了一个采用B/S和C/S 混合结构的师资管理信息决策支持系统的构建。