师生交往与教书育人

摘要

教书育人活动是师生的双边活动,是师生间相互作用的过程,其实质也是一种人际交往活动。教书育人质量的高低,最终取决于教师的教与学生的学这双方发挥与配合的程度。教书育人是一门科学,是一门技术,同时也是一门艺术,而首先是一门交往的艺术。教师只有掌握了这门艺术,建立起良好的师生关系,才能把自己所拥有的知识传授给学生,才能使自己的热情转化为学生的动力,从而有效地完成教书育人的任务。