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现代远距离教育在大教育系统工程中的建构

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将我国整个教育作为一个大系统进行宏观考察,我们便会发现,这个大系统中自成系统的各个子系统过于“完备”,过于封闭,系统间的能量、物质和信息的交换不甚丰富和流畅,使其没有构成一个相互依存、

著录项

来源
《现代远距离教育》 |1988年第4期|P.37-40|共4页
作者
张雨人;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
大教育系统; 远距离教育; 教学辅导; 成人院校; 自成系统; 宏观考察; 面授辅导; 辅导教师; 教育资金; 教学手段;

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