面授辅导

摘要： 面对现阶段我国经济产业结构升级、和谐型社会、创新型国家等核心战略目标,各行各业对高质量人才的需求十分迫切,传统单一的面授学习或远程学习的继续教育培训已不能满足现阶段社会对行业人才培养高质高效的要求。随着时代的发展,继续教育逐渐形成基于网络自主学习、远程支持服务与面授辅导相结合的新型模式——混合式学习模式。

摘要： 国家开放大学的教学是以学生自主学习为主,面授教学为辅的学习形式.面授辅导是开放大学教育教学环节中不可缺少的组成部分,面授辅导课程的质量关系到教学过程的整体落实.成功的面授课程离不开课堂气氛的调节以及灵活多样的授课方法.教师要在熟悉教材、熟悉学生、把握时机、掌握尺度的基础上,创造和谐的课堂气氛,利用得当的方法,对课堂进行有效的调控.本文以电子电路面授辅导课的课堂教学为例,探讨注重课堂气氛,调动学生自主学习能力的教学方法.

摘要： 计算机组成原理是国家开放大学计算机科学与技术专业的一门统设必修课,教学目标是让学生了解计算机的构成和运行原理,为之后的学习和进行与硬件相关的技术活动奠定良好的基础,掌握数字逻辑电路的基本内容,学会实操系统、计算机信息、计算机体系构架等.目前面授辅导教学存在工学矛盾突出,面授课到课率低;学生综合素质不同,教学难度加大;教学手段和教学媒体单一;面授课时安排不够科学的问题.应在面授辅导教学实施策略方面做出调整,以学生为本,弹性安排课时;课堂讲授抓重点,精炼汇总教学内容;采用以问题引导式的启发类教学和合作讨论沟通式的引导式教学为教学手段;充分运用多媒体教学形式;课堂讲授教材与时代发展相贴合;适时进行教学评价.

摘要： 针对教师在跨校区教学过程中答疑辅导出现的时间、空间受限问题,文章以即时通信技术为基础,以电脑或智能手机为载体,搭建远程答疑辅导平台,结合传统答疑辅导形式,形成跨校区远程与面授混合答疑辅导模式;所在平台人员既是问题提出者又是问题解决者,实现了角色的相互转换,扩大了问题讨论的深度和广度,提高了解决问题的效率;实现了优质资源的共享,克服了传统答疑辅导过程中随着答疑的结束相应资源、问题不能延续的弊端;对个性问题和共性问题进行分类,根据实际情况随时动态决定面授答疑辅导的时间和地点,使面授答疑辅导更具针对性,在一定程度上解决了跨校区教学答疑辅导过程中时间与空间受限的问题.

摘要： 开放教育基层教学点的面授辅导教学设计,对激发学生的学习兴趣,增强学生的学习原动力,引导学生养成良好的自主学习习惯,提高开放教育的教学质量非常重要.通过采用文献分析法、案例研究法、 经验总结法、 调查研究法等方法,分析面授辅导教学在现代远程开放教育教学过程中的重要性,并针对基层教学点在面授辅导方面存在的问题,在实践研究的基础上,提出进行面授辅导教学设计应遵循的原则和切入点.

摘要： 国家开放大学是我国一所没有围墙的新型大学,它在中央广播电视大学和各个地方广播电视大学的基础上组建的,办学覆盖了全国城乡,面向全体社会成员,学历与非学历教育并重.开放大学在以现代信息技术为媒介的条件下,"教"与"学"有自己独特的策略和特点.

摘要： 随着时代的发展和网络技术的进步,传统的教育方式由封闭式教育转向开放式教育,人们可以获取更多的教学资源,在学习上的障碍和限制得到了突破.同时随着多媒体等技术手段的出现,使得远程辅导教育成一种重要的教学手段,教育不再受空间和时间的限制,可以随时提供教育资源.面授辅导是远程开放教育中的一种教学形式,是远程开放式教育辅导中主要的环节,学生可以利用网络等获取和学习丰富的教育资源,而教师可以通过面授教育指引和解决疑问.面对当前教育方式的发展,这种教育方式具有较强的灵活性,更加的具有针对性,但是面对远程开放教育这种新式的教学手段,面授辅导教育该如何去改变和发展,在这一过程中还存在着许多问题,要使远程开放教育面授辅导发挥更加有效的作用,就需要解决这些问题,提高其质量与效率.

摘要： 开放教育是实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会的一种新型人才培养方式，是进入21 世纪以来开放大学最主要的教学模式和崭新的教学平台。学员自学、教师导（辅导）学与网络助学是这一教学模式必不可少的三个环节，而三个环节中教师导（辅导）学对于实现开放教育的教学目标至关重要。

摘要： 面授辅导教学是广播电视大学(以下简称电大)开放教育教学工作中非常重要的一个环节,也是教学管理的一个重要内容,面授辅导教学质量直接影响开放教育的质量.文章以作者所在的北京电大朝阳分校为例,对目前基层电大开放教育面授辅导教学工作的现状进行了分析,提出了有效推进电大开放教育面授辅导工作的几点想法，包括重视对学生的教育，加强对教师的管理，切实加强面授辅导教学管理工作，建立有效的管理机制，充分发挥学生的主观能动性，有效推进面授辅导教学工作，使电大开放教育教学效果得到保证。

摘要： 本发明公开了一种基于软硬件结合的虚拟桌面授权许可方法，包括：将许可信息加密为授权码，运行UKey安全模块将授权码以及UKey序列号加密后写入UKey安全区，将客户名称和授权码发放给客户；获取客户名称和授权码，若客户名称和授权码解析的客户名称相同，运行UKey安全模块读取UKey安全区的信息并解密，若解密结果和授权码解析的许可信息以及UKey序列号相同，将授权码和许可信息保存；读取许可信息，若许可期限有效且虚拟桌面授权数小于最大虚拟桌面数量，允许虚拟桌面启动且更新虚拟桌面授权数，虚拟桌面关机时释放所占用的虚拟桌面授权。本发明不需要收集硬件特征码，并避免UKey丢失和盗窃后被非法硬件复制的风险。

摘要： 本发明涉及一种地面授电飞行卡丁车及系统，该地面授电飞行卡丁车包括有飞行车体，所述飞行车体的底部设有用于与地面授电轨道连接、输入电能的可伸缩变轨的集电杆。通过地面授电飞行卡丁车与地面授电轨道和地面飞行控制集成器即可构成地面授电飞行卡丁车系统，作为初级飞行培训的器材使用，无需教练员，无需教练飞行器或模拟飞行器，又可作为广大群众的飞行娱乐设备，体验飞行的乐趣，愉悦身心，传播飞行文化，安全有保障，适用范围极广，而且采用地面授电方案成本低，可在场馆内进行，有利于飞行产业化，让飞行体验更加亲民。

摘要： 一种基于人脸识别技术的面授课程签到和签退系统，包括：教室服务器，所述教室服务器包括视频录制模块，该视频录制模块被配置为根据当前教学课程设置的教学模式对应的录制特征参数来录制教学视频，其中，所述教室服务器还被配置为，根据班级课程表利用视频录制模块的人脸识别技术对教师或学生每课节上课进行签到或签退登记。

摘要： 本公开提供了用于对面授课进行排课的方法和设备。该方法包括：接收面授课在预定时间段内的排课需求数据；获取课程‑教师关系数据、教师‑场地关系数据以及课程‑教室关系数据，其中场地包括能够进行相应课程的一个或多个教室；以及基于所述课程‑教师关系数据、教师‑场地关系数据以及课程‑教室关系数据以及面授课的排课需求数据，在预定时间段内对面授课进行排课，以生成面授课的安排表。利用本公开的方法和设备，能够基于上述关系数据对面授课进行排课，以便在以关系数据作为约束的基础上尽量满足面授课的排课需求，使得资源(例如课程、教师、场地、教室等)能够得到合理的利用。

摘要： 本公开提供了用于对面授课的注册进行管理的方法和设备。具体而言，该方法包括：从用户接收对面授课的注册请求；获取用户的课程相关数据以及面授课的课程设置信息；基于课程设置信息确定面授课是否满员；响应于确定面授课未满员，比较用户的课程相关数据与面授课的课程设置信息，以确定是否允许用户注册面授课；以及响应于确定面授课已满员，比较用户的课程相关数据与面授课的课程设置信息，以确定是否将用户放入面授课的等待队列中。利用本公开的方法和设备，可以从用户课程相关数据与课程设置信息的匹配角度对课程的注册进行管理，从而一方面防止面授课资源的浪费，另一方面能够保证用户的学习效果。

摘要： 本发明公开了一种基于软硬件结合的虚拟桌面授权许可方法，包括：将许可信息加密为授权码，运行UKey安全模块将授权码以及UKey序列号加密后写入UKey安全区，将客户名称和授权码发放给客户；获取客户名称和授权码，若客户名称和授权码解析的客户名称相同，运行UKey安全模块读取UKey安全区的信息并解密，若解密结果和授权码解析的许可信息以及UKey序列号相同，将授权码和许可信息保存；读取许可信息，若许可期限有效且虚拟桌面授权数小于最大虚拟桌面数量，允许虚拟桌面启动且更新虚拟桌面授权数，虚拟桌面关机时释放所占用的虚拟桌面授权。本发明不需要收集硬件特征码，并避免UKey丢失和盗窃后被非法硬件复制的风险。

摘要： 本发明公开了基于管理系统一数一责一人页面授权用缓存装置及方法，包括箱体和顶盖，顶盖固定连接在箱体的顶面上，顶盖的侧面上设置有数据接线口，箱体的侧面上设置有取放口，取放口上设置有密封机构，取放口的外侧设置有助推机构，箱体的内侧顶部均匀设置有插槽，插槽与数据接线口电性连接，箱体的内部设置有圆盘、装夹机构、顶升机构和驱动机构，圆盘通过驱动机构连接在箱体内，装夹机构均匀分布在圆盘上，顶升机构位于圆盘的下方。本发明不仅可以满足多个缓存器的同步自动化安装拆卸，提高了安装的精度，而且可以延长其使用寿命，防止灰尘进入内部，提高了安全性。

摘要： 本实用新型公开了基于管理系统一数一责一人页面授权用缓存装置，包括箱体和顶盖，顶盖固定连接在箱体的顶面上，顶盖的侧面上设置有数据接线口，箱体的侧面上设置有取放口，取放口上设置有密封机构，取放口的外侧设置有助推机构，箱体的内侧顶部均匀设置有插槽，插槽与数据接线口电性连接，箱体的内部设置有圆盘、装夹机构、顶升机构和驱动机构，圆盘通过驱动机构连接在箱体内，装夹机构均匀分布在圆盘上，顶升机构位于圆盘的下方。本实用新型不仅可以满足多个缓存器的同步自动化安装拆卸，提高了安装的精度，而且可以延长其使用寿命，防止灰尘进入内部，提高了安全性。

摘要： 本实用新型涉及面授系统技术领域，尤其是一种用于面授系统的人脸识别系统，包括摄像模块、红外摄像模块、扬声器模块、人脸识别模块、数据库服务器、显示模块、监控模块、语音模块、麦克风模块和存储模块，摄像模块和红外摄像模块均通过人脸识别模块连接数据库服务器，数据库服务器连接监控模块，显示模块、语音模块、麦克风模块和存储模块均连接监控模块。本实用新型有益效果：本实用新型摄像模块、红外摄像模块、扬声器模块、人脸识别模块、语音模块和麦克风模块，其中摄像模块、红外摄像模块和人脸识别模块可对人脸进行读取分析，扬声器模块、语音模块和麦克风模块可实现语音通话和视频通话，结构简单，安全可靠。

摘要： 本实用新型涉及一种近地面授电飞行器的集电车系统，包括：供给脐带(2)、集电车(3)和轨道(4)，其特征在于：集电车(3)安装和行驶在轨道(4)上，近地面授电飞行器(1)通过供给脐带(2)与集电车(3)联接，其中集电车(3)为电源和飞控信号的中转枢纽，供给脐带(2)为电源和飞控信号的传输带，近地面授电飞行器(1)受供给脐带(2)牵引和控制。本实用新型通过集电车在地面对近地面授电飞行器授电，可增加四旋翼飞行器载荷30％～50％，提升供电电源的功率，实现无间断供电，使近地面授电飞行器的飞行时间和飞行距离不受电池储电量的限制。