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现代教育技术与大学公共艺术课程学习系统优化整合

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摘要

充分利用现代教育技术的独特优势,创建高效开放和富有艺术教育特色的学习环境和学习系统,是现代化进程中大学公共艺术教育的必然选择.本文从建构主义学习理论和"信息技术与课程整合"的教学理念出发,探讨大学公共艺术课程学习系统优化整合的策略、方法和一般模式.

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来源
《现代远距离教育》 |2005年第5期|58-60|共3页
作者
张燕菊;
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作者单位

西安建筑科技大学艺术学院;

陕西;

西安;

710055;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
现代教育技术; 建构主义; 课程整合; 艺术教育; 学习系统;

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