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徐晶晶; 胡卫平; 逯行; 黄荣怀;
陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室 陕西西安710062;
北京师范大学教育学部 北京100875;
基础教育信息化; 协同发展; 协同实践模式; 协同特征; 协同机理;
机译:国际人权公约在中国提出的基础教育权保护实践-以流动儿童义务教育为视角
机译:颅内低血压介绍:当代实践脑内低血压的观点:当代惯例的视角
机译:无所不在的仪器的信息化技术(最终)-(3)电子标签(RFID)的使用和生产信息化:用户的视角-RFID使用的概念和问题
机译:教育现代化视角下的广西农村基础教育信息化研究*
机译:一种基于方法的历史小提琴的方法:从当代视角下的绩效实践
机译:协同发展视角下全民健身与体育产业共生程度的测度研究
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机译:基础教育的跨国视角:中西部地区的获取,质量和社区参与问题。
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机译:包括用于信息化玻璃基板的结晶玻璃,包括结晶化的玻璃基板,以及使用该结晶化玻璃基板的信息化玻璃基板
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