“翻转课堂”在艺术设计课程中的应用实践

摘要

随着我国信息技术的不断发展及其在教学中的广泛应用,教学模式也在不断改进。翻转课堂突破了传统的教学模式,转换了教师与学生的角色,是一种充分发挥了学生主体作用的新型的教学模式。本文主要阐述了翻转课堂在艺术设计课程中的实践应用