CSL学习者篇章宏观信息结构关系的配置形态与发展特征——以韩国留学生论证性语篇为考察中心

摘要

以韩国留学生论证性语篇为观察对象,通过量化分析的方法对其宏观信息结构关系的表现特征、动态演变与制约要素进行了分析.研究发现:韩国留学生选用的信息结构关系复杂多样,在不同水平段的分布上呈现出"型变"为辅、"量变"为主的特征;配置能力的发展以先快后慢的方式逐渐向母语者靠拢,"主辅型"是各个水平段上的优势关系类型,并且不同性质的结构关系展示出不同的演变路径.这些特点与学习者的句法加工能力、篇章建构水平、论证性语篇的语体特征、篇章信息模块的配置偏好等多种因素相关.