20世纪90年代以来幼儿教师口语教学研究

摘要

＂幼儿教师口语＂是学前教育专业学生的必修课程之一,自20世纪90年代以来在幼儿师范类学校普遍开设。二十年来,从事幼儿教师口语教学研究和实践的工作者为该课程的建设和推进做出了一定的成绩。笔者研究了90年代以来幼儿教师口语教学现状,并结合自身教学实际,从课程、教法、评价等方面提出了建议。