中学生口语交际中的心理障碍及疏导

摘要

对中学生进行口语交际训练的直接目的是培养学生运用语言的能力，而实际上在达到这一目的的过程中，涉及到与语言有关的许多方面，诸如语境、思维、心理素质等等，其中尤其是心理素质和口语交际训练有着密切的关系，它们之间相辅相成、互相促进。因此，教师要经常了解学生的心理状态，消除他们在口语交际训练中的心理障碍。