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张雪平;
南开大学文学院;
汉语动词; 结构; 词性; 北京大学出版社; 基金课题; 社会科学; 语义问题; 现代汉语;
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机译:使用词性标记和二元规则规范化语法结构
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机译:基于特征结构的汉语动词补语结构的语义标注
机译:多项选择题测试中的词性衔接模式:作为第二语言学习者的英语与美国英语的母语者之间的差异。
机译:对 MLASA1是一种多词性但不是二词性条件的回应
Mathematics teacher: knowledge under moving formation
Profesor de matemática: saber en formación moviente
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数学老师:动编中的知识
机译:美国鳗鱼州际渔业管理计划。增编二。
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