语文教学要“留白”——如何培养学生的形象思维和创新思维

摘要

语文不同于其他学科，它是语言和文学的艺术。作为一名语文老师，应该努力做到课堂生动，教法灵活，知识丰富，要让学生喜欢上语文课，不能把鲜活的语文课上死了。因此在语文教学中，要适当的“留白”，给学生的思想留下一个自由驰骋的空间，培养学生的形象思维和创新思维。