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张冬秀; 关莹;
沈阳大学文化传媒学院中文系;
作文教学; 创造力; 培养; 人类社会发展; 学生;
机译:在作文教学中培养学生创造性思维
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:当作文遇上沙盘——沙盘游戏在作文教学中的应用研究
机译:有创造力的学生需要有创造力的老师:培养大学教师的创造力:高等工程教育的盲点?
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:培养创造力。培养科学集体创造力文化的模型
机译:小学语文作文教学中学生想象能力的培养策略
机译:铸铁与创造力:培养军事专业人员的平衡思维。
机译:通过将不同种类的水溶性多糖的糖类成分组成不同的糖类成分来形成香菇的果实,该多糖根据用作文化培养基的原始材料(如树种,未经修剪的树),未经修剪的树状材料,和橡树,用于培养蘑菇,并通过设计多糖的成分来培养蘑菇
机译:益智玩具,培养创造力
机译:培养人类创造力的方法
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