中学语文教学中的情感教育摭拾

摘要

德国著名教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞。”实践证明，语文教学不但要晓之以理，还需动之以情。对学生适时、适情、适境地情感熏陶，是语文科教学的突出特点。因此，语文教师只有恰如其分地创造和把握对学生的情感教育，才能使一堂课既生动活泼，又充满乐趣，并且使学生情感得以升华。如何对学生进行情感教育呢？